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精编新版2020年教师心理健康与心理咨询继续教育考试复*题库258题(含标准答案)

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2020 年教师心理健康与心理咨询继续教育题库 258 题【含答案】 一、多选题 1.教师的教学技能包含()方面 A 教师课堂驾驭能力 B 言语表达能力 C 教师的教学准备能力 D“三笔字”的书写能力 2.教师学*的内容十分广泛应当从()方面确定学*内容: A 学科知识的学* B 教学技能的学* C 科研能力的学* D 育人能力的学* 3.教师的教学技能包含()方面 A 教师课堂驾驭能力 B 言语表达能力 C 教师的教学准备能力 D“三笔字”的书写能力 4.一个健康的家庭应具备的特征是: A 有认同感 C 有默契与承诺 5.教师与家长的沟通合作应遵循的原则是 A 教育性原则 B 主导性原则 C *等性原则 D 及时性原则 6.教师的自制性表现为: B 控制和调节情感 C 善于掌握和支配自己的行动 7.【参考答案:ABCD】教师的教学技能包含()方面 A:教师课堂驾驭能力 B:言语表达能力 C:教师的教学准备能力 D:“三笔字”的书写能力 E:必修课程 8.教师育人能力一般应包括 A 育人的态度 B 育人的知识 C 育人的方法 D 育人的效果 9.在心理防卫机制中幻想的作用是 A 可以使人暂时解除焦虑与痛苦 D 可以是一种使生活愉快的活动 10.教师学*的内容十分广泛应当从()方面确定学*内容:A 学科知识的学* B 教学技能的学* C 科研能力的学* D 育人能力的学* 11.教师与领导的交往过程中要了解领导()方面的需要 A 自尊 B 成就 C 交往 12.教师争取得到领导支持的途径有 A 尊重领导、相信领导 C 主动汇报、积极建议 D 努力工作、作出成绩 13.教师自觉性主要表现为: B 对学生有极大的耐心 C 努力工作 D 不受各种内部及外部因素干扰 14.面对现实接受挫折时,应该: B 制定调适措施 C 冷静分析 15.一个教师的教育性格 B 意味着表现出承认过失和错误的人性 D 应该是鲜明和个性化的 16.严重的心理异常包括: B 偏执性精神病 D 病态人格和性变态 17.人的气质特征分为四种类型,即: A:胆汁质 B:少血质 C:粘液质 D:精神质 参考答案:ac 18.【参考答案:ACD】教师争取得到领导支持的途径有 A:尊重领导、相信领导 B:与领导聚会、建立私人关系 C:主动汇报、积极建议 D:努力工作、作出成绩 E:教师发展的需求 19.【参考答案:ABCD】教师的意志品质包括() A:果断性 B:自觉性 C:坚韧性 D:自制力 E:社会分层理论 20.【参考答案:BC】面对现实接受挫折时,应该: A:推卸责任 B:制定调适措施 C:冷静分析 D:进行防卫 E:以教育性交往为中介的学生的主体性活动及方式 21.【参考答案:ABC】克服“文人相轻”这一弱点应做到 A:要辩证地看待自己已有的成绩 B:要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血 C:要给自己定出更高的目标,确定更远大的志向 D:提倡合作精神的同时还更应强化竞争意识 22.【参考答案:BC】教师的自制性表现为: A:感情用事 B:控制和调节情感 C:善于掌握和支配自己的行动 D:意气用事,不能律己 23.【参考答案:CD】逃避性防卫机制有以下形式 A:放松 B:肯定 C:退回 D:潜抑 24.教师育人能力一般应包括 A 育人的态度 B 育人的知识 C 育人的方法 D 育人的效果 25.攻击性防卫机制的方式有: A:转移 B:压抑 C:否定 D:投射 26.()是造成教师工作压力的原因。 A 工作的低创造性 B 工作强度大 C 缺乏发展机会 D 缺乏成就认可 27.培养适应能力教师要() A:健壮身体 B:充实知识的储备仓库 C:增加工作强度 D:多参加实践活动 参考答案:abd 28.在心理防卫机制中幻想的作用是 A:可以使人暂时解除焦虑与痛苦 B:是思维上的一种进步 C:能解决现实问题 D:可以是一种使生活愉快的活动 参考答案:ad 29.人的气质具有以下特征 A 天赋性 B 稳定性 C 可塑性 30.培养适应能力教师要() A 健壮身体 D 多参加实践活动 31.教师自觉性主要表现为: B 对学生有极大的耐心 C 努力工作 D 不受各种内部及外部因素干扰 32.当人遭受心理挫折时,通常会出现哪些行为表现 A 对抗 B 侵犯行为 C 淡漠退缩 D 厌世情绪 33.【参考答案:ABCD】当人遭受心理挫折时,通常会出现哪些行为表现 A:对抗 B:侵犯行为 C:淡漠退缩 D:厌世情绪 34.【参考答案:ABCD】教师的教学技能包含()方面 A:教师课堂驾驭能力 B:言语表达能力 C:教师的教学准备能力 D:“三笔字”的书写能力 E:必修课程 35.培养人的适应能力的主要途径有 A 健壮身体及充实知识的储备仓库 B 学会利用工具并加强借具适应的能力 C 加强基础能力及一般能力的培养 D 多参加实践活动 36.教师人际关系的类型包括() A:工作型人际关系 B:情感型人际关系 C:混合型人际关系 37.教师的意志品质包括() A:果断性 B:自觉性 C:坚韧性 D:自制力 38.面对现实接受挫折时,应该: B:制定调适措施 C:冷静分析 39.教师自觉性主要表现为: B:对学生有极大的耐心 C:努力工作 D:不受各种内部及外部因素干扰 40.教师的自制性表现为: B:控制和调节情感 C:善于掌握和支配自己的行动 41.教师与领导的交往过程中要了解领导()方面的需要 A:自尊 B:成就 C:交往 42. 心理测验的种类很多,主要分为以下几种 ABD A:能力测验 B:成就测验 C:性格测验 D:人格测验 43.师生交往中的行为调控包括:() A:冲突控制 B:态度冲突控制 C:认知冲突控制 D:交往规范冲突控制 44.【参考答案:ABCD】()是造成教师工作压力的原因。 A:工作的低创造性 B:工作强度大 C:缺乏发展机会 D:缺乏成就认可 E:隐性课程 45.【参考答案:ABC】克服“文人相轻”这一弱点应做到



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