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精选最新版教师心理健康与心理咨询继续教育考试复*题库258题(含标准答案)

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2020 年教师心理健康与心理咨询继续教育题库 258 题【含答案】 一、多选题 1.培养人的适应能力的主要途径有 A 健壮身体及充实知识的储备仓库 B 学会利用工具并加强借具适应的能力 C 加强基础能力及一般能力的培养 D 多参加实践活动 2.心理健康有()方面的意义 A 生理 B 社会行为 C 心理 3.教师育人能力一般应包括 A 育人的态度 B 育人的知识 C 育人的方法 D 育人的效果 4.教师的教学技能包含()方面 A 教师课堂驾驭能力 B 言语表达能力 C 教师的教学准备能力 D“三笔字”的书写能力 5.教师学*的内容十分广泛应当从()方面确定学*内容:A 学科知识的学* B 教学技能的学* C 科研能力的学* D 育人能力的学* 6.教师的意志品质包括() A 果断性 B 自觉性 C 坚韧性 D 自制力 7.【参考答案:ACD】教师争取得到领导支持的途径有 A:尊重领导、相信领导 B:与领导聚会、建立私人关系 C:主动汇报、积极建议 D:努力工作、作出成绩 E:教师发展的需求 8.克服“文人相轻”这一弱点应做到 A 要辩证地看待自己已有的成绩 B 要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血 C 要给自己定出更高的目标,确定更远大的志向 9.逃避性防卫机制有以下形式 C 退回 D 潜抑 10.教师的自制性表现为: B 控制和调节情感 C 善于掌握和支配自己的行动 11.当人遭受心理挫折时,通常会出现哪些行为表现 A 对抗 B 侵犯行为 C 淡漠退缩 D 厌世情绪 12.判断一个人心理是否健康的标准包括 A 了解自我,接受自我并有良好的适应及良好的人际关系 B 能*衡过去、现在和未来的比重,能正确的知觉现实并适应现实 D 能控制自我感受与情绪情感 13.人的气质具有以下特征 A 天赋性 B 稳定性 C 可塑性 D 资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 14.教师人际关系的类型包括() A 工作型人际关系 B 情感型人际关系 C 混合型人际关系 15.培养适应能力教师要() A 健壮身体 D 多参加实践活动 16.教师争取得到领导支持的途径有 A 尊重领导、相信领导 C 主动汇报、积极建议 D 努力工作、作出成绩 17.成功的婚姻应具备的条件是: A:两个身心成熟的个体 B:不能接纳对方的家庭 C:为了个人的满足而结合 D:互相尊重、包容与沟通 参考答案:ad 18.【参考答案:ABC】教师人际关系的类型包括() A:工作型人际关系 B:情感型人际关系 C:混合型人际关系 D:交往型人际关系 E:强调各个学科领域之间的联系和一致性。 19.【参考答案:BCD】人们企望借着婚姻这种相伴随的关系主要来满足个人心理上()的 需要。 A:繁育子女的需要 B:被爱和爱人的需要 C:有所归属的需要 D:性的需要 20.【参考答案:ABC】克服“文人相轻”这一弱点应做到 A:要辩证地看待自己已有的成绩 B:要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血 C:要给自己定出更高的目标,确定更远大的志向 D:提倡合作精神的同时还更应强化竞争意识 21.【参考答案:ABCD】培养人的适应能力的主要途径有 A:健壮身体及充实知识的储备仓库 B:学会利用工具并加强借具适应的能力 C:加强基础能力及一般能力的培养 D:多参加实践活动 22.【参考答案:BC】教师的自制性表现为: A:感情用事 B:控制和调节情感 C:善于掌握和支配自己的行动 D:意气用事,不能律己 23.【参考答案:CD】逃避性防卫机制有以下形式 A:放松 B:肯定 C:退回 D:潜抑 24.在人际交往中,按个人带有的动机和目的,可将人际关系分成几大类 A 出于控制的需要形成的人际关系 B 出于包容的需要形成的人际关系 C 出于感情的需要形成的人际关系 25.一个健康的家庭应具备的特征是: A:有认同感 B:目标一成不变 C:有默契与承诺 D:不必相互合作 参考答案:ac 26.克服“文人相轻”这一弱点应做到 A 要辩证地看待自己已有的成绩 B 要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血 C 要给自己定出更高的目标,确定更远大的志向 27.国外心理学家通过长期观察与研究,把人的气质特征分为()。 A:胆汁质 B:粘液质 C:多血质 D:抑郁质 参考答案:abcd 28.人的气质具有以下特征 A 天赋性 B 稳定性 C 可塑性 29.教师争取得到领导支持的途径有 A 尊重领导、相信领导 C 主动汇报、积极建议 D 努力工作、作出成绩 30.面对现实接受挫折时,应该: B 制定调适措施 C 冷静分析 31.()是造成教师工作压力的原因。 A 工作的低创造性 B 工作强度大 C 缺乏发展机会 D 缺乏成就认可 32.在心理防卫机制中幻想的作用是 A 可以使人暂时解除焦虑与痛苦 D 可以是一种使生活愉快的活动 33.所谓健康,泛指个体()、()与()的健全状态。 A:身体 B:生理 C:心理 D:社会行为 参考答案:bcd 34.【参考答案:ABCD】()是造成教师工作压力的原因。 A:工作的低创造性 B:工作强度大 C:缺乏发展机会 D:缺乏成就认可 E:隐性课程 35.面对现实接受挫折时,应该: B 制定调适措施 C 冷静分析 36.逃避性防卫机制有以下形式 C:退回 D:潜抑 37.当人遭受心理挫折时,通常会出现哪些行为表现 A:对抗 B:侵犯行为 C:淡漠退缩 D:厌世情绪 38.攻击性防卫机制的方式有: A:转移 D:投射 39.心理测验的种类很多,主要分为以下几种 A:能力测验 B:成就测验 D:人格测验 40.【参考答案:ABC 41.人们企望借着婚姻这种相伴随的关系主要来满足个人心理上()的需要。 B:被爱和爱人的需要 C:有所归属的需要 D:性的需要 42.【参考答案:ABCD】教师学*的内容十分广泛应当从()方面确定学*内容: A:学科知识的学* B:教学技能的学* C:科研能力的学* D:育人能力的学* E:国家课程



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